學(xué)院動(dòng)態(tài)
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“機(jī)械學(xué)院RM競(jìng)技機(jī)器人團(tuán)隊(duì)“秦風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)” 參加人工智能主題活動(dòng)
作者:     時(shí)間:2025-05-06     瀏覽量:

5月1日,我校機(jī)械學(xué)院RM競(jìng)技機(jī)器人團(tuán)隊(duì)“秦風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)”攜自主研發(fā)的步兵機(jī)器人、英雄機(jī)器人等創(chuàng)新成果,亮相學(xué)校人工智能主題活動(dòng),成為現(xiàn)場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)。在機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)曹現(xiàn)剛教授、副院長(zhǎng)鐘斌教授與青年骨干教師的協(xié)同組織下,作為學(xué)院智能機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)眾創(chuàng)空間的代表性項(xiàng)目,該團(tuán)隊(duì)以學(xué)科交叉融合、實(shí)戰(zhàn)化研發(fā)和“以賽促創(chuàng)”的培養(yǎng)模式,生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)院在人工智能與高端裝備領(lǐng)域的前沿探索與育人成果。

“秦風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)由機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣工程、控制科學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)生組成,形成大一至大四‘傳幫帶’式人才梯隊(duì)。團(tuán)隊(duì)依托學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)籌搭建的實(shí)踐平臺(tái),秉持‘自信、拼搏、創(chuàng)新、合作’的作風(fēng),將RoboMaster競(jìng)賽等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目作為工程能力培養(yǎng)的核心抓手。”機(jī)械電子系主任薛旭升路演時(shí)介紹到。“從機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā),到視覺(jué)識(shí)別算法優(yōu)化、實(shí)戰(zhàn)調(diào)試,所有環(huán)節(jié)均由學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主完成。”機(jī)械2301班宋澤宇、機(jī)卓2301班李云昊分別介紹到。近年來(lái),團(tuán)隊(duì)累計(jì)斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng),8名成員獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,多名畢業(yè)生進(jìn)入頭部科技企業(yè)或深造攻讀研究生,成為學(xué)院“以賽促學(xué)、以創(chuàng)育人”的代表性案例。

機(jī)械學(xué)院始終聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求,以“新工科”理念為引領(lǐng),在院系領(lǐng)導(dǎo)與教師的協(xié)同推動(dòng)下,通過(guò)搭建智能機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)眾創(chuàng)空間等實(shí)踐平臺(tái),推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合。RM競(jìng)技機(jī)器人團(tuán)隊(duì)的成功,不僅彰顯了學(xué)院在智能裝備領(lǐng)域的科研創(chuàng)新能力,更體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心、以實(shí)踐為載體”的教育理念。未來(lái),學(xué)院將進(jìn)一步深化校企合作,拓展創(chuàng)新實(shí)踐載體,為培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、敢創(chuàng)新”的卓越工程師注入新動(dòng)能。”


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