根據(jù)學(xué)校《關(guān)于召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題組織生活會(huì)的通知》要求,機(jī)械學(xué)院黨委緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題,聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,對(duì)照凝心鑄魂鑄牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)具體目標(biāo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以黨支部或黨小組為單位,組織黨員嚴(yán)格按照要求召開(kāi)專題組織生活會(huì)。
9月13日至28日,機(jī)械學(xué)院教工、學(xué)生黨支部分別在兩校區(qū)組織召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題組織生活會(huì)。組織生活會(huì)上,各支部書記代表黨支部匯報(bào)半年內(nèi)黨支部的工作情況,圍繞理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面及習(xí)近平總書記關(guān)于“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”提出的12條具體要求作對(duì)照檢查,深入查找存在的問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題成因,逐條明確整改措施。支部黨員緊密結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng),堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”原則,實(shí)事求是談問(wèn)題,真心誠(chéng)意提建議,并就存在問(wèn)題作表態(tài)發(fā)言。各支部聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)出席專題組織生活會(huì)并做點(diǎn)評(píng)。
另悉,為確保本次組織生活會(huì)的質(zhì)量,機(jī)械學(xué)院黨委認(rèn)真統(tǒng)籌部署,科學(xué)指導(dǎo),切實(shí)把開(kāi)好專題組織生活會(huì)作為主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份積極參加所在黨支部的專題組織生活會(huì),參加指導(dǎo)聯(lián)系黨支部的專題組織生活會(huì)并點(diǎn)評(píng)。二是要求各支部要以此次專題組織生活會(huì)為契機(jī),在持續(xù)“深化”上下功夫,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求,切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,切實(shí)把主題教育轉(zhuǎn)化成為推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;三是要鞏固主題教育成果。始終將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在首要位置,在以學(xué)促干、狠抓落實(shí)上持續(xù)發(fā)力,切實(shí)做好成果應(yīng)用,聚焦學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、穩(wěn)定安全等重點(diǎn)專項(xiàng)工作,進(jìn)一步在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得更大成效;進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)積極作用,扎實(shí)推進(jìn)“三會(huì)一課”基本制度的落實(shí),形成高效黨建工作常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮教工、學(xué)生黨支部在引領(lǐng)優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。










