1.專業(yè)名稱:機械電子工程
2.輔修專業(yè)特色
(1)歷史傳承
西安科技大學機械電子工程專業(yè)源于1958年的礦山機電專業(yè),2021年獲批國家級一流專業(yè),擁有陜西省教學團隊、陜西省師德建設先進集體等高水平隊伍,建設了國家級虛擬仿真實驗室,省級實驗教學示范中心,以及省級重點實驗室、省級工程技術研究中心等科教平臺,已成為我國西部培養(yǎng)煤礦特色的機械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)陣地。
(2)辦學定位
圍繞學校創(chuàng)建能源、安全特色高水平教學研究型大學的辦學定位,依托機械工程一級學科,開設機械電子工程輔修專業(yè),堅持服務地礦行業(yè),建立具有煤礦機電特色的人才培養(yǎng)模式,形成新時期多學科交叉融合、校企協(xié)同育人新模型。
(3)特色優(yōu)勢
1)專業(yè)堅持學校立足西部,面向全國,服務地礦相關行業(yè)及地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的辦學方向,持續(xù)探索并構建了以煤礦機電為特色的“通專并序+科教融合+產(chǎn)教協(xié)同”的人才培養(yǎng)體系。
2)形成了以省級教學團隊為主體,以國家虛擬仿真實驗項目和省級實驗示范中心為教學支撐,以教育部重點實驗室和陜西省重點實驗室為科研平臺,以陜西省工程中心為成果轉化基地的復合型人才培養(yǎng)模式。
3)擁有年齡、學歷和學緣結構合理的高水平教師隊伍,凝練形成了礦業(yè)特色鮮明的研究方向,取得了一批標志性科研成果,在全國第五輪學科評估中獲評“C+”,2024年度專業(yè)軟科排名獲批“A”。
3.培養(yǎng)目標
專業(yè)堅持為黨育人、為國育才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,理想信念堅定正確,具有良好思想道德修養(yǎng)、健全人格、家國情懷和社會責任感,自覺踐行社會主義核心價值觀,掌握機械電子工程領域扎實的基礎理論和專業(yè)知識,具備良好的自然與人文社會科學素養(yǎng)和綜合素質,具有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,能夠在機械工程和相關交叉領域、尤其是礦山機電領域從事科學研究、技術研發(fā)、工程應用、生產(chǎn)組織和管理等工作的學術型專業(yè)技術人才。
4.課程設置(合計:46學分)
專業(yè)基礎、專業(yè)教育及實踐環(huán)節(jié)三個模塊。
專業(yè)基礎課主要包括機電專業(yè)學科導論、機械設計基礎、機械控制工程基礎、機械工程測試技術、微型計算機控制技術。
專業(yè)教育課主要包括機械制造技術基礎、機電一體化系統(tǒng)設計、礦山設備電氣控制、數(shù)控技術、機器人技術、機械設備故障診斷技術、機電設備智能控制技術等;
實踐環(huán)節(jié)主要包括微機控制與接口技術綜合實驗、機電一體化技術綜合實驗、機械制造技術基礎實驗(虛擬)、畢業(yè)設計(論文)。
5.師資隊伍
專業(yè)現(xiàn)有教師29 人,專任教師25 人,實驗教師4人,其中教授5人,副教授8人,講師16 人,博士生導師4名,碩士生導師16名。先后引進中國工程院“雙聘院士”1名、陜西省“百人計劃”特聘教授5名;培養(yǎng)了省級教學名師、中青年科技創(chuàng)新領軍人才、青年杰出人才等7人次,獲批為陜西省教學團隊、陜西省師德建設先進集體、陜西省師德示范建設團隊。
近年來,機械電子系承擔國家自然科學基金項目10余項,省部級項目30余項,企業(yè)合作攻關項目30余項。合作攻關項目5項鑒定結論均達到“國際領先”,獲陜西省科技進步獎、陜西省煤炭工業(yè)科技進步獎、陜西省高等學校科技技術獎共10余項。發(fā)表學術研究論文170余篇,授權國家專利100余項。出版學術專著、教材5部,獲國家一流課程3門(機械工程測試技術、機電一體化系統(tǒng)設計、煤礦綜采綜掘機械虛擬仿真實驗)、省級一流課程2門。

6.升學就業(yè)
在主修原工科專業(yè)的基礎上,輔修機械電子工程專業(yè)基礎課程和專業(yè)方向課程,借助我校能源、安全學科特色,利用煤礦機電學科基礎,可在機械制造及其自動化、機械設計及理論等機械類學科專業(yè),或能源、儀器、電控、通信、計算機等相關學科領域繼續(xù)深造;也可在制造領域的企事業(yè)單位從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設計、制造、測試、控制、管理、維護及技術服務等工作,或結合原專業(yè)背景從事相關技術及管理工作,成為“會專業(yè)、懂管理”的復合型人才;畢業(yè)后將有更多機會注冊機械工程師、電氣工程師以及特定機械領域或技能方面的執(zhí)業(yè)資格證書,具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
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