為了激發(fā)學生對傳感技術(shù)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與工程實踐能力，促進學院學風教風建設(shè)，十多年來，“機械工程測試技術(shù)”課程組堅持在每個教學周期組織“尋找身邊的傳感器”課程課外實踐活動。本學年“尋找身邊的傳感器”課程活動決賽近日在臨潼校區(qū)驪山校園成功舉辦。

本次活動由課程組李曼教授、史曉娟教授、樊紅衛(wèi)副教授、薛旭升副教授、董明副教授、楊文娟副教授、青年教師潘家楠博士、聶珍博士、王浩添博士、張超博士、余喆琦博士等策劃組織。活動以小組為單位，分為班級初賽和年級決賽兩個階段。經(jīng)過班級初賽的角逐，共有12支隊伍脫穎而出，晉級決賽。決賽中，通過的激烈比拼，機卓2301班李云昊組、機電2302班王宇軒組、機電2303班白夢唏組和機設(shè)2304班馬乾程組等4支隊伍榮獲一等獎；機電2301班李國偉組、機電2304班崔紫晗組、智能制造2301班李慧瑄組等8支隊伍榮獲二等獎。

活動過程中，學生們展示了多項實踐成果，從手機指紋解鎖到紅外成像系統(tǒng)，從人體智能監(jiān)測到汽車自動駕駛，充分展現(xiàn)了學生將課堂抽象理論融入實際的綜合能力。面對從生活到工業(yè)的不同場景，學生們不僅精準識別了傳感器類型，更深入剖析了其工作原理與系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)了良好的知識遷移與系統(tǒng)思維能力。

本活動突破傳統(tǒng)課堂，激發(fā)了學生探索技術(shù)前沿、解決工程問題的內(nèi)生動力，同時也促進教師教學水平的提升。

今后，課程組將不斷深化課程教學改革，聚焦高質(zhì)量人才培養(yǎng)，為學校雙一流建設(shè)作出積極的貢獻。